Primera sesión | Segunda sesión | Tercera sesión | Cuarta sesión | Quinta sesión | Sexta sesión | Séptima sesión |
1. Presentación de los docentes. 2. Socialización con los aprendices. 3. Aplicación de la entrevista. 4. Lectura de la crónica (Tiendópolis). | 1. primeros comentarios. 2. Diagnóstico de conocimientos previos. 3. Explicación y desarrollo sobre ¿qué es la crónica? | 1. Taller (como escribir una crónica). 2. Lluvia de ideas. 3. Desarrollo de un esquema. | 1. Revisión del primer esbozo. 2. Comparar con la estructura propuesta. 3. Diagnóstico de lo que han aprendido. | 1. Corto fílmico. 2. Lluvia de ideas. 3. Jerarquización. 4. Desarrollar el primer borrador de la crónica. | 1. Revisión parcial | 1. Revisión final. Agradecimientos |
Tiempo estimado: 1 h 1/2 | 2 h | 2 h | 2 h | 1 H 1/2 | 1H | 1H |
lunes, 20 de febrero de 2012
ESBOZO DE LA PROPUESTA
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