Las tres de la tarde y llegamos justo a tiempo para visualizar a los chicos de once en su ambiente normal de clase. Todo con la intención de seleccionar a los seis o siete mejores estudiantes en la clase lúdica de español.
Después de escanear el panorama general y ver los momentos de escritura –sobre mitología griega- que estaban sobrellevando, la selección de los estudiantes con los que desarrollaríamos el taller fue sencilla: el criterio más importante de selección fue la disposición, compromiso, recepción y gusto hacia la escritura por parte de los estudiantes. De los treinta y cinco jóvenes matriculados en el curso once B, solo diez personas se mostraron interesados en aquel procesos que debía llevar de forma individual, sin embargo, para llegar a los cinco chicos con los que debemos trabajar, fue por cuestiones de azar.
Los cinco chicos fueron llamados aparte; la posibilidad de mejorar sus procesos de producción textual realmente les llamó la atención a pesar de todas sus actividades extracurriculares que deben realizar semanalmente. Después de la conversación, presentamos a los estudiantes una pequeña encuesta con ocho preguntas para conocer gustos, últimas lecturas y expectativas frente al taller. De los cinco jóvenes, tres tienen un interés particular sobre temas cotidianos y otros dos sobre temas de ciencia y tecnología.
Luego de conocer la información brindamos información explicativa sobre el taller. Lo primero que les llamó la atención a los muchachos fue el género textual escogido, nunca o en otros casos no habían escuchado aquel tipo de texto de modo que brindamos un concepto incipiente y atractivo: su cotidianidad y sintaxis textual poco compleja los entusiasmó más. Acto seguido dimos nuestras direcciones electrónicas y presentamos la dirección del blog con la que íbamos a estar en contacto y, como primera tarea, se les presentó la crónica “Tiendópolis” de Federico Mastrogiovanni. Para nuestra segunda sesión- 4 de marzo- deberán traer leído el texto y responder la siguiente pregunta: ¿Qué es una crónica?
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